全省第一名是這樣“練”出來的

來源:海峽都市報閩南版 2011-05-16 21:30 http://www.leisurelyco.com/

　　海都網－海峽都市報訊 “讀書的秘訣，其實很簡單，上課認真聽、作業認真做，多找老師探討、請教！”剛剛獲得2011年全國初中數學競賽福建省第一名的泉州實驗中學初三學生許恭瀚說，他也經常“栽”在認真二字上，指導老師石浩冰經常“恨鐵不成鋼”，在同學面前“消遣”他，今后，他將努力“修行”，爭取摘掉“馬大哈”的頭銜。

考后“業務探討”
師生最愛這游戲

名師：石浩冰老師

　　“這次比賽，有道題又粗心了，-2×（-4）應該是8，我寫成6了。還好運氣比較好，在其他題上沒失分。”

　　“運氣，我覺得還不如說你這次比較少一點粗心大意吧！”

　　采訪還沒開始，記者就聽到師徒倆一段有趣的對話，按師徒兩人的話說，這叫“業務探討”，是兩人每逢大考小考后最喜歡的游戲。當然，在旁人看來，這更像一次“挨斗”，對愛徒許恭瀚粗心行為的批評。

　　指導老師石浩冰告訴記者，在學習上，許恭瀚“大錯沒有，但小錯可是從來不斷”，尤其臨場時，常常因為粗心而丟分，差點和冠軍寶座失之交臂。這次比賽，“還好只粗心了一處，要是像以往多幾處，這第一名就‘飛’了”。聽了老師的話，一旁的許恭瀚很不好意思地低頭認錯。他告訴記者，別看自己冠著“數學天才”的頭銜，如果沒有老師石浩冰的指導，“這天才可能就是別人了”。

　　“恭瀚很聰明，但性子比較急，一開始我和其他科任老師就‘壓’著他養成好習慣，包括課前預習、課后總結。每天課前，花20至30分鐘提前預習；課后，當場完成隨堂練習。這樣，碰到問題，就帶著問題上課，有針對性聽課，無形中課堂效率就高了。”指導老師石浩冰告訴記者。

把思考當放松
最愛“讓我想一想”

高徒：許恭瀚

　　石浩冰老師說自己的愛徒許恭瀚是以愛“啃”難題出名，有時他會用上一兩天時間去弄懂一道難題，想多種辦法來解決問題。“別看他斯斯文文的，有時候會因為一道題的答案，跟老師、同學爭個面紅耳赤的，非得有個正確的答案才罷休。”

　　許恭瀚很善于思考，石浩冰老師說，其實他的學生如許恭瀚優秀的還很多，像這次的數學競賽福建省前10名，學校就占了7席。這些好學生都有一個共同的特點，他們在碰到不懂得的問題時，總希望老師先不要講，總是說“讓我想一想”。而這往往是學習習慣欠佳的學生需要改正的，因為他們恰恰相反，一碰到難題就放棄自主思考，把“我不會，你給我講一講”掛在嘴邊。

　　“一個好的老師，不是教會學生如何解題，而是教他們遇到問題時如何思考。”石浩冰老師說，他喜歡將主動權交給學生，除了教授基本的知識點外，他喜歡引導學生去思考。每次考試完，他都要召集學生進行交流，每個學生輪流發表自己每道題的解題思路。“俗話說三個臭皮匠賽過諸葛亮，交流后學生既有自己的特長，又吸取了別的同學的精華。”

　　石浩冰老師喜歡和自己的學生玩心理戰術，針對不同的學生，激將、獎勵等方法齊上陣，讓學生打從心眼里愛上數學。“如今我的很多學生都喜歡將思考當作放松，就像玩游戲般輕松，這也是我最終的目標。”（本網記者黃曉燕）

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