為加強(qiáng)職業(yè)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升泉州市職業(yè)院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能力，“十三五”期間，泉州市將實(shí)施職業(yè)教育技能名師工作室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職教名師工作室”）建設(shè)工程。自2017年起，每年遴選建設(shè)一批工作室，首批申報(bào)本月啟動(dòng)。

­　　據(jù)悉，職教名師工作室是以泉州市職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、骨干（示范）專(zhuān)業(yè)或特色專(zhuān)業(yè)為載體，由職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家、教學(xué)名師主持，科技和技能含量較高的大中型企業(yè)中具有絕招絕技的技能大師、職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)骨干教師共同組成的技術(shù)技能人才培養(yǎng)與技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。職教名師工作室以提高應(yīng)用型高校、職業(yè)院校服務(wù)泉州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力為宗旨，以促進(jìn)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為突破口，以創(chuàng)新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)為著力點(diǎn)，鼓勵(lì)支持中青年骨干教師積極參與，大力促進(jìn)泉州市高校“雙師型”教師成長(zhǎng)。通過(guò)職教名師工作室建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，形成一批以名師為核心的高層次教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)家型教師群體，形成一批技術(shù)技能積累與創(chuàng)新中心。

­　　職教名師工作室由學(xué)校申報(bào)，市教育局審批命名，各校可以單獨(dú)申報(bào)，也可以與合作企業(yè)聯(lián)合申報(bào)。申報(bào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)緊密結(jié)合泉州市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)，服務(wù)泉州市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)需要。職教名師工作室實(shí)行屆期制，動(dòng)態(tài)管理，建設(shè)周期為4年。四年屆滿(mǎn)進(jìn)行全面驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)，獲優(yōu)秀者將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格者，取消稱(chēng)號(hào)，予以通報(bào)。（記者曾聰虹通訊員黃洺鋆）